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第33节 有效地利用暂停手段
录入：妮妮　发布时间：2008-03-01 00:00:00　来源：51AMWAY.NET　点击：

　　在早期孩童阶段和小学阶段，一个最普遍的惩诫就是暂停。然而，大多数教师都曾有过不愉快的经历，他们要求学生们暂停上课，但是等学生回来继续上课时不但没有变好，反而比他们离开的时候还要糟糕。fyE我要安利 | 安利购物网
　　暂停手段是否有效主要取决于学生们是如何看待暂停的含意的。我们应该向他们解释：“暂停上课的目的是帮你重新控制自己的行为，这样一来等你回来的时候，你就可以以一种积极的方式对整个教室里的团体有所贡献。”fyE我要安利 | 安利购物网
　　以此类推，一场运动会的暂停也可以帮助学生们理解：fyE我要安利 | 安利购物网
　　有多少人曾经观看过一场篮球赛？为什么教练可以叫暂停？那么因为运动员犯了错误，把球失掉了，诸如此类。他们失去了对比赛的控制。fyE我要安利 | 安利购物网
　　因此，在暂停休息时间里，运动员应该做的第一件事情是什么？他们必须冷静下来，控制自己。在暂停时间里，在他们可以重新回到比赛中之前，他们应该做的第二件事情是什么？他们应该制定一个计划，以便他们不再犯同样的错误。fyE我要安利 | 安利购物网
　　这和在课堂上是一样的道理。当你失去控制，你必须暂停上课，并且完成两件事情。首先，冷静下来并重新控制自己。其次，制定一个计划，说明为了避免发生同样的错误，你打算怎么做。接着告诉我你的计划，然后你才可以重新回到这场比赛中来。这个运动会的类推解释需要感谢奇普
  
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